Jumanah

Barrierefreiheit in der Moschee – Verantwortung für ein inklusives Miteinander

Am Mittwoch, dem 01. Juni 2022, veranstalteten die Muslimische Akademie Heidelberg i. G. und das Islamische Kompetenzzentrum für Wohlfahrtswesen e. V. (IKW) in Zusammenarbeit mit dem Interkulturellen Institut für Inklusion e. V. (I.I.I.) eine zweistündige Online-Veranstaltung mit dem Titel „Barrierefreiheit in der Moschee – Verantwortung für ein inklusives Miteinander“. Ziel des Abends war es, Menschen aus Moscheegemeinden sowie weitere Interessierte über das Themenfeld „Inklusion“ aufzuklären und für die Bedarfe von Menschen mit Behinderungen zu sensibilisieren. Neben wichtigen fachlichen Aspekten wurden u.a. auch weitverbreitete Fehlinformationen angesprochen sowie Handlungsmöglichkeiten für eine inklusivere […]

© Foto: Julius Matuschik

Viertes Werkstattgespräch muslimischer Bildungsträger: „Muslimische Subjektorientierung und Zielgruppenansprache als besondere Aufgabe politischer Bildungsarbeit“

Vom 9. bis 10. Oktober 2021 fand das vierte Werkstattgespräch muslimisch-zivilgesellschaftlicher Träger im Caritas-Pirckheimer-Haus (cph) in Nürnberg statt. Unter dem Titel „Muslimische Subjektorientierung und Zielgruppenansprache als besondere Aufgabe politischer Bildungsarbeit“ wurde der Frage nachgegangen, wie Teilnehmende aus der muslimischen Community und aus der Gesamtgesellschaft über Angebote der politischen Bildung erreicht werden können und welche Besonderheiten es dabei zu beachten gilt.

Zu Beginn der Veranstaltung begrüßte […]

In diesem Jahr wird sich in den Osterferien alles um das Motto „Suche! Finde! Mache Frieden!“ drehen. Gemeinsam wollen wir herausfinden, wie wir den Frieden in der Welt gestalten und weitergeben können.

Bist du bereit? Dann nimm auch deine Freundinnen und Freunde mit. Wir freuen uns auf dich und euch!

Die wichtigsten Eckdaten:

Zeitraum: 19.04. bis 22.04.2022

Uhrzeit: 8:00 bis 16:30 Uhr

Alter: Grundschulkinder der 1. bis zur 4. Klasse

Ort: Evang. Christus-Luther-Markus-Gemeinde, Zähringerstraße 26, 69115 Heidelberg / Weststadt

Das Online-Anmeldeformular finden Sie hier. Anmeldefrist bis zum 12.04.2022.

Die Teilnahme ist kostenlos.

Flyer (pdf)

Bei Fragen zur Anmeldung können Sie Lea Hornscheidt unter lea.hornscheidt@teilseiend.de kontaktieren.

Unsere Kooperationspartner:

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Von der Projektidee über den Antrag zur Förderung – Wie stelle ich einen Antrag auf Fördermittel?

Eine gute Idee reicht oft nicht aus, um ein Projekt erfolgreich umzusetzen. Für die wirksame Realisierung eines Vorhabens bedarf es finanzieller Mittel. Doch wie kann ein passender Förderer ausfindig gemacht werden, der die Projektidee unterstützt? Wie kann er davon überzeugt werden, dass das Vorhaben förderwürdig ist? Viele Förderprogramme suchen nach innovativen Projekten und erhalten in diesem Zuge zahlreiche Anträge. Wie kann also die Chance auf Förderbewilligung erhöht werden? Was sind die Förderkriterien? Was wird überhaupt gefördert und was nicht? Welche Kosten werden übernommen und welche müssen […]

Die Sommerferien sind zu Ende und die Schulzeit hat längst begonnen.

Bald tragen die Bäume ihr goldenes Kleid und die nächsten Schulferien sind nicht mehr so weit.

In diesem Jahr wird sich in den Herbstferien alles um das Motto „Total digital, alles normal?“ drehen. Gemeinsam werden wir uns auf eine spielerische Reise durch die digitale Welt begeben.

Bist du bereit? Dann nimm auch deine Freundinnen und Freunde mit. Wir freuen uns auf dich und euch!

Die wichtigsten Eckdaten:

Zeitraum: 2.11 bis 5.11.2021

Uhrzeit: 8:00 bis 16:30 Uhr

Alter: Grundschulkinder der 1. bis zur 4. Klasse

Ort: Evang. Christus-Luther-Markus-Gemeinde, Rheinstr. 29, 69126 Heidelberg / Südstadt

Das Online-Anmeldeformular finden Sie hier. Anmeldefrist verlängert […]

Drittes Werkstattgespräch muslimischer Bildungsträger:  „Politische Bildung in muslimischer Trägerschaft“

Am 12. und 13. Juni 2021 fand das dritte Werkstattgespräch muslimisch-zivilgesellschaftlicher Träger im Gustav-Stresemann-Institut (GSI) in Bonn statt. Es war die erste Präsenzveranstaltung im Rahmen des Projekts seit Februar 2020. An dem gemeinsamen Wochenende wurde der Frage nachgegangen, wie politische Bildung in muslimischer Verantwortung gelingen kann: Warum bedarf es politischer Bildungsarbeit von Muslim*innen? Welche Voraussetzungen müssen dafür gegeben sein und welche Chancen bietet das Feld den Trägern? Gibt es besondere (religiöse) Begründungszusammenhänge, die muslimisches Engagement im Bereich der po­litischen Bildung begünstigen? Zu welchen gesellschaftlichen Themen haben Muslim*innen Perspekti­ven aus dem Glauben anzubieten, wo […]

Inklusive Bildung (neu) denken: Bildungsverständnisse aus religiöser und zivilgesellschaftlicher Praxis

Bildung steht in vielen gesellschaftlichen Projekten und Interaktionen im Mittelpunkt. Variierende Verständnisse dazu bewirken jedoch, dass Bildung sehr unterschiedlich umgesetzt wird. Wer ist in der Gesellschaft wie positioniert? Wer rekurriert auf welches Bildungsverständnis und wessen Zugänge werden hierbei vernachlässigt? Greift der gängige Bildungsbegriff mitunter zu kurz und sollte daher neu gedacht werden, um pluraler und inklusiver zu sein? Welche Heraus­forderungen und Leerstellen sollten dringend reflektiert werden, weil sie die Ungleichheit von Bildungszugängen fördern und einem partizipativeren Verständnis von Bildung damit im Wege stehen?

Mit diesen und weiteren Fragen hat sich die Online-Veranstaltung vom […]

Zweites Werkstattgespräch muslimischer Bildungsträger: „Politische Bildung in konfessioneller Trägerschaft“

Am 6. Februar 2021 fand das zweite Werkstattgespräch muslimisch-zivilgesellschaftlicher Bildungsträger statt. Im Rahmen der Online-Veranstaltung wurde erörtert, wie sich politische Bildung in christli­cher Trägerschaft gestaltet. Hierzu wurden Expert*innen aus katholischen und evangelischen Einrichtungen der politischen Bildung eingeladen, die ihre Perspektiven und Erfahrungen mit den muslimischen Teilnehmenden teilten.

Zu Beginn referierte Dr. Siegfried Grillmeyer, Direktor der Katholischen Akademie Caritas-Pirckheimer-Haus, über Selbstverständnis und Auftrag christlicher Akademien: Politische Bildung in christlicher Verantwortung stehe im Zeichen einer Dialoghaltung sowie einer offenen Gesellschaft und richte sich entschieden gegen Totalitarismus und menschenverachtende Ideologien. Als Orte der Wertebildung und Demokratieförderung trügen […]

Akademiebesuch im Haus am Maiberg

Am 28. Juni besuchte das Team von Teilseiend e.V. gemeinsam mit den Kolleginnen von Mosaik Deutschland e.V. das Haus am Maiberg in Heppenheim (Hessen). Das Haus am Maiberg ist die Akademie für politische und soziale Bildung der Erzdiözese Mainz. Im Rahmen des Besuchs gaben Akademiedirektor Benedikt Widmaier und seine Kolleg*innen Einblick in die langjährige Arbeit der Bildungsstätte. Nach einer Begrüßung und kurzen Einführung zur Geschichte des Hauses fand in Kleingruppen ein fachlicher Austausch mit den Referent*innen der Fachbereiche Erwachsenenbildung, internationale Jugendbildung sowie Prävention von Rassismus und Extremismus statt. Am Nachmittag folgte ein gemeinsames Essen und eine Führung […]

Workshop „Methoden politischer Bildung aus einer diversitätssensiblen Perspektive“

Wie kann ich diskriminierungsärmere Bildungsräume für heterogene Gruppen ermöglichen? Welche Rolle als politische Bildner*in nehmen ich dabei ein? Was gibt es für diversitätsorientierte Methoden politischer Bildung? Welche Chancen und Fallstricke bergen sie in ihrer Anwendung? Diese Fragen standen u. a. im Zentrum des zweitägigen Online-Workshops, der von Kerem Atasever und Çingiz Sülejmanov aus der Berliner Jugendbildungsstätte Kaubstraße am 28. und 29. Mai 2021 durchgeführt wurde.

Die beiden Referierenden betonten die Wichtigkeit einer selbstreflexiven und lernenden Haltung, die man als politische/r Bildner*in unabhängig von der Berufserfahrung sein Leben lang einüben muss, um qualitative Lernräume sowohl für Menschen […]